Психодрама — це метод групової роботи, представляющий ролеву гру, в ході якої використовується драматична імпровізація як спосіб вивчення внутрішнього світу учасників групи і створюються чи умови спонтаного виразу відчуттів, пов'язаних з найбільш важливими для клієнта проблемами..Мета психодрами — діагностика і корекція неадекватних станів і емоційних реакцій, їх усунення, відробіток соціальної перцепції, поглиблення самопізнання. Психодрама допомагає клієнту розкрити глибинні емоції в набагато яскравішій і дієвішій формі, ніж це дозволяють зробити інші методи, засновані на словесному описі переживання. Під час психодрами відбувається пошук ефективних шляхів рішення психологічних проблем різних рівнів: від буденного, побутового до екзистенціального. Класична психодрама – це терапевтичний груповий процес, в якому використовується інструмент драматичної імпровізації для вивчення внутрішнього світу клієнта. Психодрама, по суті, є таким видом драматичного мистецтва, який відображає дійсні проблеми клієнта, а не створює уявні сценічні образи. Слід зазначити, що саме психодрама є першим методом групової психотерапії, розробленим для вивчення особових проблем, мріянь, страхів фантазій. Задачі психодрами:1. Творче переосмислення власних проблем і конфліктів.2. Вироблення глибшого і адекватнішого самопоніманія клієнтом.3. Подолання неконструктивних поведінкових стереотипів і способів емоційного реагування.4. Формування нової адекватної поведінки і нових способів емоційного реагування.Класична процедура психодрами включає 5 основних елементів:.Протагоніст — перший гравець зображає в психодраме героя, головного виконавця сцени, який представляє свої проблеми. Протагоніст створює спосіб власного життя. Він є головним персонажем, і на нього обернуті погляди всієї групи..Режисер — той, хто допомагає клієнту досліджувати свої проблеми. Як правило, це психолог. Його функції полягають в організації психодраматичної дії, простору, створенні атмосфери довіри, стимулюванні учасників до спонтанності, підготовки протагоніста і всієї групи до ролевої гри,.Режисер в психодраме виконує функції постановника, аналітика, терапевта.Допоміжні «Я» — це клієнти, виконуючі допоміжні ролі і підсилюючі функції психолога. Допоміжні «Я» можуть втілювати значущих для протагоніста людей або частини його власного «Я».Основні функції допоміжних «Я»: зіграти роль, яка необхідна протагоністу для реалізації задуму; допомогти зрозуміти, як протагоніст сприймає взаємостосунки з іншими персонажами; зробити видимим неусвідомлювані протагоністом відносини; направляти протагоніста в рішенні проблем і конфліктів; допомогти протагоністу перейти від драматичної дії до реального життя.Як глядачі виступають члени групи, що не беруть безпосередньої участі в психодраматичній дії, але обговорюючі ситуацію після її завершення). На завершальному етапі заняття вони демонструють своє емоційне відношення до того, що відбувається, розказують про хвилюючі їх проблеми і конфлікти, які аналогічні розіграним психодраме. Сцена — це місце в просторі, де розвертається дія. Часто психодраму застосовують в спеціально організованих для цього театрах або пристосованих для гри кабінетах.Поняття психодрами: Ролева гра – широко вживаний в психодраме прийом – полягає у виконанні якої-небудь ролі в любительському уявленні. Ролева гра займає центральне місце в психодраме. Психодрама дає можливість подолати стійкі моделі поведінки за сценарієм. Сценарий – це програма поступального розвитку, вироблена в ранньому дитинстві під впливом батьків Поняття спонтанність і споріднене йому поняття творчість складають ядро теорії дії і особи Моренне. Обидва ці поняття грунтуються на його спостереженнях за ролевими іграми дітей і досвіді роботи в "спонтанному театрі". В психодраме немає спеціально написаних ролей і сценаріїв, актори можуть грунтуватися на знайомих переживаннях або слідувати будь-якому, хай шляху, що навіть не звідує для них. Поняття "теле" включає негативні і позитивні відчуття, що виникають між людьми в психодраматичній дії.Поняття катарсис сходить до античних трагедій.. Виникаючий груповий катарсис розглядався ними як спосіб, що допомагає глядачам краще зрозуміти деякі аспекти своїх осіб Кінцевим результатом психодраматичного процесу є інсайт. Інсайт – це вид пізнання, який приводить до негайного рішення або нового розуміння наявної проблеми Фази розвитку психодрами Першою фазою розвитку класичної психодрами є психічна розминка. Розминка дозволяє членам групи подолати страх показатися наївним або занепокоєння з приводу власних акторських здібностей. Після розминки група готова перейти до фази психодраматичної дії. У одних випадках режисер вибирає учасника: на основі його адекватності вибраній темі; на основі знання про його минуле або на основі тієї необхідності, яка виявляється під час розминки. У інших випадках доброволец-протагоніст сам пропонує для дії свої особові проблеми. Останньою фазою класичної психодрами є фаза подальшого обговорення, або інтеграції. Після закінчення уявлення сама психодраматична Дія і виниклі в ході його переживання обговорюються як протагоністом, так і рештою членів групи.
